FORMAÇÃO DO LEITOR: UM DIÁLOGO ENTRE TEXTO E IMAGEM
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A relação texto-imagem pode oferecer meios para a formação inicial do leitor, uma vez que não funciona como facilitador da criação de sentido, mas como uma ferramenta que auxilia na expansão das possibilidades de interpretação da obra literária. Partindo desse pressuposto este trabalho pretende apresentar uma proposta de intervenção com a obra Dias de Chuva de Ana Maria Machado em uma turma do ciclo inicial de alfabetização. Serão utilizados como suporte teórico Walty (2006), Joly (2010) e Coelho (2010)." 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