AS CONCEPÇÕES PRÉVIAS DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II DA CIDADE DE LUÍS GOMES-RN ACERCA DO CONCEITO DE TEMPERATURA
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O OBJETIVO DESSA PESQUISA É APRESENTAR ESSA IDENTIFICAÇÃO EM ESTUDANTES DAS ESCOLAS PÚBLICAS SITUADAS NA CIDADE DE LUÍS GOMES – RN, A SABER, O COLÉGIO MUNICIPAL PADRE RAIMUNDO OSVALDO E A ESCOLA ESTADUAL CORONEL FERNANDES BUSCANDO, POR MEIO, DESSE CONHECIMENTO COMPREENDER COMO ESSES ALUNOS FORMULAM TAL CONCEITO, A PARTIR DA IDEIA DE CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS, TEORIAS IMPLÍCITAS E OS PRINCÍPIOS QUE BALIZAM AS TEORIAS IMPLÍCITAS. PRETENDE-SE COM ISSO, CONSEGUIR SUBSÍDIOS PARA A ELABORAÇÃO DE ESTRATÉGIAS QUE SE PERMITAM TRANSPOR OS OBSTÁCULOS QUE SURGEM EM VIRTUDE DOS PRINCÍPIOS INADEQUADOS QUE ELES ADOTAM. A METODOLOGIA FOI A PESQUISA DE CAMPO PARA COLETAR E ANALISAR DADOS COM ABORDAGEM QUALITATIVA – QUANTITATIVO, TENDO COMO UM DOS PRINCIPAIS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS A ELABORAÇÃO DE FICHAS COM AFIRMAÇÕES BASEADAS EM CADA UM DOS PRINCÍPIOS EPISTEMOLÓGICOS, ONTOLÓGICOS E CONCEITUAIS QUE PODEM BALIZAR AS TEORIAS DOS ESTUDANTES. 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