A JUSTIÇA RESTAURATIVA TRATA-SE DE UMA TEORIA/PRÁTICA NOVA NA SEARA DO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO E, CONSEQUENTEMENTE, NO ÂMBITO EDUCACIONAL. PORTANTO, O PRESENTE ARTIGO TEM POR OBJETIVO ANALISAR A APLICAÇÃO DA JUSTIÇA RESTAURATIVA NO AMBIENTE ESCOLAR. A METODOLOGIA DESENVOLVIDA PARA A REALIZAÇÃO DESTE ESTUDO OCUPA-SE DE UMA PESQUISA DE CUNHO BIBLIOGRÁFICO E DOCUMENTAL, FAZENDO USO DE LIVROS, PUBLICAÇÕES PERIÓDICAS, IMPRESSOS DIVERSOS, LEIS, ENFIM MATERIAIS DE ACESSO AO PÚBLICO, QUE CONTRIBUÍRAM NA COMPOSIÇÃO DESTA PESQUISA, CONDUZINDO O LEITOR AO CONHECIMENTO DO ASSUNTO PROPOSTO. NESTE SENTIDO, ACREDITA-SE QUE OS RESULTADOS APRESENTADOS POSSAM CONTRIBUIR COM FUTUROS ESTUDOS E COM AS REFLEXÕES EM TORNO DA JUSTIÇA RESTAURATIVA E SUA APLICABILIDADE DENTRO DO ESPAÇO ESCOLAR.