A PROPOSTA BILÍNGUE NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO MUNICÍPIO DE COLORADO DO OESTE/RO
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Essa problemÁtica afeta o desenvolvimento social desses sujeitos, uma vez que a lÍngua portuguesa É sua segunda lÍngua e LIBRAS sua lÍngua materna. Esse conflito mostra que o aluno surdo É incluÍdo nas escolas regulares, mas sem o direito a uma educaÇÃo bilÍngue, que dispÕe o ensino e uso da LIBRAS nas aulas. Essa pesquisa de cunho bibliogrÁfico tem como objetivo mostrar a eficÁcia da proposta bilÍngue no processo de alfabetizaÇÃo dos surdos e proporcionar mais oportunidades e qualidade no processo educacional, uma vez que o oralismo e o bimodalismo/comunicaÇÃo total nÃo foram capazes de sanar a problemÁtica quanto À alfabetizaÇÃo." 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