O USO DE MAPAS CONCEITUAIS CRIATIVOS NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA ATRAVÉS DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA.
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CONSTRUIR MAPAS CONCEITUAIS PERMITE AOS ESTUDANTES, INDEPENDENTES DO NÍVEL DE ENSINO POSSAM COMPREENDER O USO DESTA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NAS DISCIPLINAS PARA QUE SE CONFIGURE A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. ESSA ESTRATÉGIA UTILIZADA EM NOSSO PROJETO NOS MOSTROU OUTRA FORMA DE VIVENCIAR O ENSINO E A APRENDIZAGEM. E QUE, AO UTILIZARMOS OS MAPAS CONCEITUAIS OU OUTRAS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS EM SALA DE AULA COM INTENÇÃO DE COMPREENDER CONCEITOS E CONSTRUIR CONHECIMENTO, PODEMOS TORNAR A AULA MAIS ATRATIVA, REVELA A CRIATIVIDADE DOS ALUNOS E FACILITAR A APRENDIZAGEM." 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