DESVENDANDO O MODELO ATÔMICO DE BOHR ATRAVÉS DEVÍDEO-AULA PARA SURDOS: UMA PROPOSTA DE ENSINO
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NESSE CONTEXTO, ESTE TRABALHO CONSISTE NUMA ALTERNATIVA DE CONTRIBUIR COM O APRENDIZADO DE ALUNOS SURDOS, POR MEIO DA PRODUÇÃO DE VÍDEO-AULAS PEDAGÓGICAS SOBRE MODELOS ATÔMICOS, DANDO ÊNFASE AO MODELO ATÔMICO DE NIELS BOHR. ESSA VÍDEO-AULA FOI FEITA POR UMA EQUIPE DE ESTUDANTES, PROFESSORES E PROFISSIONAIS DE AUDIOVISUAL DO IFPB, CAMPUS JOÃO PESSOA, QUE TRABALHA COM RECURSOS VISUAIS PARA O APRENDIZADO DE ALUNOS SURDOS. A MESMA FOI DISPONIBILIZADA EM UMA PLATAFORMA DE COMPARTILHAMENTO DE VÍDEOS GRATUÍTOS, YOUTUBE, E MESMO SEM QUALQUER TIPO DE DIVULGAÇÃO, EM MENOS DE TRÊS MESES JÁ TEVE MAIS DE 180 VISUALIZAÇÕES. ISSO COMPROVA A NECESSIDADE E IMPORTÂNCIA DA DIVULGAÇÃO DO TRABALHO NO MEIO ACADÊMICO." 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