PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAS DE UMA ESCOLA DE PARNAIBA.
"2012-06-27 00:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 519 "edicao_id" => 1 "trabalho_id" => 328 "inscrito_id" => 2048 "titulo" => "PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAS DE UMA ESCOLA DE PARNAIBA." "resumo" => "Na busca de compreender, o porquê de muitos alunos chegarem ao Ensino Fundamental Menor, sem que tenham desenvolvido o processo de leitura e escrita, foi o que nos motivou a pesquisar como os professores das séries iniciais estão aplicando os seus métodos e práticas de ensino nas salas de aula, para isso utilizou-se a pesquisa qualitativa com o intuito de coletar dados diante de tal realidade. Tendo em vista que, até o determinado momento, pôde-se perceber que inúmeras são as dificuldades apresentadas pelos docentes em adequar-se a essas novas metodologias e técnicas, principalmente no que se refere ao intercâmbio entre as vivencias inerentes a cada aluno e a realidade da sala de aula. O estudo foi baseado na concepção dialética da pesquisa, dessa forma, foram utilizados relatórios, estudo de caso, revisões literárias, observações e entrevistas semi-estruturadas com os sujeitos em questão. Em decorrência dos fatos analisados haverá várias contribuições diante dos debates e esclarecimento a cerca dos possíveis problemas que envolvem as práticas, os procedimentos e o processo de ensino-aprendizagem na alfabetização." "modalidade" => "Comunicação Oral" "area_tematica" => "22 - LEITURA, ESCRITA E ALFABETIZAÇÃO: METODOLOGIAS E FORMAÇÃO DOCENTE" "palavra_chave" => "Práticas e métodos, Processo de alfabetização, Professor" "idioma" => "Português" "arquivo" => "5d814cf713d2e0dfc41684bf675e24e7_2048.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:52:46" "updated_at" => "2020-06-22 12:36:34" "ativo" => 1 "autor_nome" => "RITA DE CÁSSIA DA CONCEIÇÃO" "autor_nome_curto" => "RITA DE CÁSSIA" "autor_email" => "ritaufpi@hotmail.com" "autor_ies" => "UFPI" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-iv-fiped" "edicao_nome" => "Anais IV FIPED" "edicao_evento" => "IV Fórum Internacional de Pedagogia" "edicao_ano" => 2012 "edicao_pasta" => "anais/fiped/2012" "edicao_logo" => "5e49b0285223f_16022020181208.png" "edicao_capa" => "5f186e90e63e5_22072020135128.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2012-06-27 00:00:00" "publicacao_id" => 1 "publicacao_nome" => "Revista FIPED" "publicacao_codigo" => "2316-1086" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 519 "edicao_id" => 1 "trabalho_id" => 328 "inscrito_id" => 2048 "titulo" => "PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAS DE UMA ESCOLA DE PARNAIBA." "resumo" => "Na busca de compreender, o porquê de muitos alunos chegarem ao Ensino Fundamental Menor, sem que tenham desenvolvido o processo de leitura e escrita, foi o que nos motivou a pesquisar como os professores das séries iniciais estão aplicando os seus métodos e práticas de ensino nas salas de aula, para isso utilizou-se a pesquisa qualitativa com o intuito de coletar dados diante de tal realidade. Tendo em vista que, até o determinado momento, pôde-se perceber que inúmeras são as dificuldades apresentadas pelos docentes em adequar-se a essas novas metodologias e técnicas, principalmente no que se refere ao intercâmbio entre as vivencias inerentes a cada aluno e a realidade da sala de aula. O estudo foi baseado na concepção dialética da pesquisa, dessa forma, foram utilizados relatórios, estudo de caso, revisões literárias, observações e entrevistas semi-estruturadas com os sujeitos em questão. Em decorrência dos fatos analisados haverá várias contribuições diante dos debates e esclarecimento a cerca dos possíveis problemas que envolvem as práticas, os procedimentos e o processo de ensino-aprendizagem na alfabetização." "modalidade" => "Comunicação Oral" "area_tematica" => "22 - LEITURA, ESCRITA E ALFABETIZAÇÃO: METODOLOGIAS E FORMAÇÃO DOCENTE" "palavra_chave" => "Práticas e métodos, Processo de alfabetização, Professor" "idioma" => "Português" "arquivo" => "5d814cf713d2e0dfc41684bf675e24e7_2048.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:52:46" "updated_at" => "2020-06-22 12:36:34" "ativo" => 1 "autor_nome" => "RITA DE CÁSSIA DA CONCEIÇÃO" "autor_nome_curto" => "RITA DE CÁSSIA" "autor_email" => "ritaufpi@hotmail.com" "autor_ies" => "UFPI" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-iv-fiped" "edicao_nome" => "Anais IV FIPED" "edicao_evento" => "IV Fórum Internacional de Pedagogia" "edicao_ano" => 2012 "edicao_pasta" => "anais/fiped/2012" "edicao_logo" => "5e49b0285223f_16022020181208.png" "edicao_capa" => "5f186e90e63e5_22072020135128.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2012-06-27 00:00:00" "publicacao_id" => 1 "publicacao_nome" => "Revista FIPED" "publicacao_codigo" => "2316-1086" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }