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  2. Artigo: A INTEGRAÇÃO ESCOLA-UNIVERSIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA – PRIMEIRAS AÇÕES DO PIBID - UFJF

Artigo Anais VII ENALIC

ANAIS de Evento

ISSN: 2526-3234
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Resumo

O texto trata dos primeiros passos do grupo de alunos da Licenciatura em Matemática da UFJF/MG no projeto PIBID - 2018. Os objetivos do projeto são: complementar a formação integral do estudante da Licenciatura em Matemática tendo como base o conhecimento da dinâmica da escola e a utilização de recursos didáticos diversos

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Declaração de Publicação

Sugestão de citação:

ESCHER, Marco Antonio. A integração escola-universidade na formação de professores de matemática – primeiras ações do pibid - ufjf. Anais VII ENALIC... Campina Grande: Realize Editora, 2018. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/51803>. Acesso em: 11/11/2026 19:49

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