Este apresenta resultados de pesquisa longitudinal acerca de atividades didático-pedagógicas desenvolvidas em uma Escola Municipal de Campina Grande, com alunos da 4ª série do Ensino Fundamental I, baseadas nos princípios da Educação Ambiental e Intergeracional, realizadas com leitura, discussão interativa, produção de textos orais/escritos com base na temática meio ambiente, tendo em vista desenvolver a sustentabilidade dos relacionamentos interpessoais refletidos na relação homem-natureza.