CONTRIBUIÇÃO SOCIAL DA PESQUISA CIENTÍFICA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DOS EDUCANDOS NAS REGIÕES SEMIÁRIDAS
"2018-12-07 23:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 50610 "edicao_id" => 103 "trabalho_id" => 323 "inscrito_id" => 163 "titulo" => "CONTRIBUIÇÃO SOCIAL DA PESQUISA CIENTÍFICA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DOS EDUCANDOS NAS REGIÕES SEMIÁRIDAS" "resumo" => "A presente pesquisa tem o objetivo de discutir e analisar a contribuição social da pesquisa científica para os educandos nas regiões semiáridas. Serão apresentados os aspectos principais a respeito das dimensões cientificas nos espaços regionais, as práticas de pesquisa científica e reflexiva-crítica para a produção dos conhecimentos no contexto das regiões semiáridas. A pesquisa foi realizada com estudos bibliográficos dos teóricos: Monteiro & Diniz (2013), Hofstatter & De Oliveira (2016), Da Silva Nóbrega & Das Graças Cleophas (2016), entre outros. Resultados constataram que a pesquisa científica, predominantemente abordada a partir das orientações dadas pelos educadores contribui muito para o aprimoramento das produções científicas de adolescentes e adultos do semiárido brasileiro. Concluir-se que a pesquisa científica é uma ferramenta que dinamiza fortemente o alunado como sujeito de sua própria aprendizagem, possibilitando metodologias participativas de conhecimentos para a sociedade futura." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "AT 01 - Produção do conhecimento: Para quê e para quem" "palavra_chave" => "ENSINO-APRENDIZAGEM, PESQUISA CIENTÍFICA, REGIÕES SEMIÁRIDAS" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV116_MD1_SA1_ID163_21112018095219.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:37" "updated_at" => "2020-06-09 19:09:58" "ativo" => 1 "autor_nome" => "URANDY ALVES DE MELO" "autor_nome_curto" => "URANDY ALVES" "autor_email" => "urandyuepb@yahoo.com.br" "autor_ies" => null "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-conadis" "edicao_nome" => "Anais CONADIS" "edicao_evento" => "Congresso Nacional da Diversidade do Semiárido" "edicao_ano" => 2018 "edicao_pasta" => "anais/conadis/2018" "edicao_logo" => "5e48b18012320_16022020000536.png" "edicao_capa" => "5f183ed6da79d_22072020102750.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2018-12-07 23:00:00" "publicacao_id" => 56 "publicacao_nome" => "Revista CONADIS" "publicacao_codigo" => "2526-186X" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 50610 "edicao_id" => 103 "trabalho_id" => 323 "inscrito_id" => 163 "titulo" => "CONTRIBUIÇÃO SOCIAL DA PESQUISA CIENTÍFICA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DOS EDUCANDOS NAS REGIÕES SEMIÁRIDAS" "resumo" => "A presente pesquisa tem o objetivo de discutir e analisar a contribuição social da pesquisa científica para os educandos nas regiões semiáridas. Serão apresentados os aspectos principais a respeito das dimensões cientificas nos espaços regionais, as práticas de pesquisa científica e reflexiva-crítica para a produção dos conhecimentos no contexto das regiões semiáridas. A pesquisa foi realizada com estudos bibliográficos dos teóricos: Monteiro & Diniz (2013), Hofstatter & De Oliveira (2016), Da Silva Nóbrega & Das Graças Cleophas (2016), entre outros. Resultados constataram que a pesquisa científica, predominantemente abordada a partir das orientações dadas pelos educadores contribui muito para o aprimoramento das produções científicas de adolescentes e adultos do semiárido brasileiro. Concluir-se que a pesquisa científica é uma ferramenta que dinamiza fortemente o alunado como sujeito de sua própria aprendizagem, possibilitando metodologias participativas de conhecimentos para a sociedade futura." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "AT 01 - Produção do conhecimento: Para quê e para quem" "palavra_chave" => "ENSINO-APRENDIZAGEM, PESQUISA CIENTÍFICA, REGIÕES SEMIÁRIDAS" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV116_MD1_SA1_ID163_21112018095219.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:37" "updated_at" => "2020-06-09 19:09:58" "ativo" => 1 "autor_nome" => "URANDY ALVES DE MELO" "autor_nome_curto" => "URANDY ALVES" "autor_email" => "urandyuepb@yahoo.com.br" "autor_ies" => null "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-conadis" "edicao_nome" => "Anais CONADIS" "edicao_evento" => "Congresso Nacional da Diversidade do Semiárido" "edicao_ano" => 2018 "edicao_pasta" => "anais/conadis/2018" "edicao_logo" => "5e48b18012320_16022020000536.png" "edicao_capa" => "5f183ed6da79d_22072020102750.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2018-12-07 23:00:00" "publicacao_id" => 56 "publicacao_nome" => "Revista CONADIS" "publicacao_codigo" => "2526-186X" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }