VERIFICAÇÃO DE IMPACTOS PRODUZIDOS NA REALIZAÇÃO DE FEIRAS DE CIÊNCIAS NO ENSINO E APRENDIZADO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO E SUAS RELEVÂNCIAS
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Tencionando realizar uma atividade que se fizesse possível implementar práticas pedagógicas em conjunto com a aplicação de métodos que unissem teoria e prática de modo a buscar melhores resultados no que se diz respeito a aprendizagem efetiva dos alunos. Usou-se práticas que tornasse visível reações de oxidação e redução, que está entre os assuntos que os alunos mais demonstram dificuldades no ensino médio, fazendo-se possível observar um desempenho gradual e significativo dos alunos conforme os encontros aconteciam e conforme os mesmos tinham um maior contato com a prática relacionada á teoria. Concluiu-se de maneira qualitativa que, a realização de práticas para o ensino de ciências, mais objetivamente, da química pode vir a agir de maneira efetiva quanto ao ensino e aprendizado dos educandos quando bem organizada conforme a realidade a ser executada em conjunto com uma aplicação adequada e objetiva." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 16. 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