TRAJETORIA HISTÓRICA DAS ESCOLAS TÉCNICAS DO RIO GRANDE DO
NORTE E SUA EXPANSÃO.
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Foi então a partir desse momento que o ensino profissional e técnico passou a ser considerado essencial para a expansão da economia, até chegar aos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologias-IFRN que se encontram espalhados pelo estado. Com base na criação das primeiras escolas técnicas as mudanças da Ciência e da Tecnologia se processavam de maneira vagarosa, o ensino profissional esteve voltado ao desenvolvimento das capacidades específicas, vinculado a uma determinada tarefa ou posto de trabalho. A Educação Profissional Tecnológica assume cada vez mais importância, como elemento estratégico para a construção da cidadania e para uma melhor inserção de jovens e trabalhadores na sociedade. O objetivo dessa pesquisa é uma investigação acerca da trajetória das escolas técnicas no Rio Grande do Norte desde das Escola de Aprendizes Artífices até a atualidade que são os Institutos Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte- IFRN e sua expansão e interiorização no contexto atual das Escolas Técnicas e sua importância para fomenta o desenvolvimento socioeconômico local e regional. Para efetivação dessa investigação realizamos uma pesquisa bibliográfica, através da qual foram consultadas literaturas relativas ao tema em estudo, a partir de artigos e livros publicados sobre o tema em questão" "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 03. 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