O presente trabalho apresentará um estudo sobre uma prática educomunicativa desenvolvida pelos alunos da Educação de Jovens e Adultos da Escola Estado da Bahia em Crato -Ce. Os mesmos participam de um projeto o qual propõe o desenvolvimento de uma revista digital intitulada “Discentes”. Inicialmente debruçou-se sobre os conceitos de educomunicação. A análise terá como foco a participação dos estudantes na criação de conteúdo para a revista digital, sendo estabelecida a fim de que se promova a aprendizagem, a comunicação aberta, o diálogo, a união e a criatividade dos mesmos. Tem por objetivo averiguar a atuação do Projeto, assim como a criação de ecossistemas comunicativos em espaços educativos.