FORMALIZAÇÃO DO PENSAMENTO MATEMÁTICO A PARTIR DE UMA ANÁLISE DE ESCRITA MATEMÁTICA
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Busca-se descrever de forma sucinta as atividades desenvolvidas por monitores do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade de Pernambuco Campus Mata Norte no intuito de apontar as melhorias na compreensão e na escrita dos textos matemáticos desenvolvidos pelos mesmos. Ao explorar o papel em que a leitura e a escrita podem exercer na construção do pensamento matemático, este estudo tem como proposta contribuir para a consolidação do ensino da Matemática e oferecer um suporte teórico-metodológico para que professores repensem suas práticas pedagógicas e redirecionem suas ações no sentido de favorecer uma consolidação para o pensamento matemático dos graduandos." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 13. 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