A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS MATEMÁTICOS NA FORMAÇÃO CIDADÃ DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES USUÁRIAS DO PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL (PETI)
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Baseados nos estudos realizados por Lorenzato(2006), Vygotsck(1989), Piaget(1977) e Moura(2006). Foi realizado com as crianças, que tem de seis até quatorze anos, usuárias do serviço de convivência e fortalecimento de vínculos (PETI) da Escola Estadual Sebastião Lafayette no município de Sertânia- PE quatro sessões de oficinas de duração de três horas e meia cada uma, onde nelas foram realizadas atividades de construção e utilização de jogos e desafios matemáticos com o objetivo principal de esclarecer conceitos matemáticos de maneira lúdica e despertar nessas crianças o espírito de cidadania." 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