EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO SOBRE UMA PERSPECTIVA COMPARATIVA ENTRE OS LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS LETIVOS DE 2002 E 2013
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Com isso, serão analisados artigos teóricos e livros didáticos produzidos em 2002 e em 2013, considerando ainda, o contexto histórico a margem dos recursos didáticos. A fundamentação teórica está embasada nos estudos Andrade (2008), Brasil (1996), Mello (2010), Saviane (1944) etc. Para tanto, a educação para Jovens e adultos constitui-se um grande desafio para os educadores e muitas vezes o material didático não corresponde à realidade do aluno." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 12. 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