Resumo: O presente artigo tem como objetivo discutir o uso das ferramentas digitais no processo de alfabetização e letramento infantil ao compreender que estamos em uma era em que quase tudo envolve tecnologia em nossa vida. Com isso, podendo trazê-las para o contexto escolar de forma que contribua para a aprendizagem dos alunos. Esta inclusão acontece geralmente através do uso de computadores, celulares, que possuem uma diversidade de programas e aplicativos de cunho pedagógico. A ideia desta utilização se dar pela capacidade de fazer com que professores enxerguem novas possibilidades de ensinar e, com a utilização das tecnologias acaba sendo um ponto estratégico, já que fazem parte do dia a dia das crianças, assim possibilitando momentos das aulas mais atrativas, onde os alunos ficarão mais entusiasmados pela curiosidade do novo e adquirindo gosto pelo aprender. É importante que esta inclusão esteja focada na ideia de contribuir para a aprendizagem, e não desviando a atenção para outros conteúdos sem caráter educativo.