O projeto “Educação patrimonial e cidadania: Conhecendo e preservando o patrimônio escolar” surgiu da necessidade de aproximar a escola e os conceitos de patrimônio cultural e cidadania da realidade dos educandos. Pois, a constante depredação do patrimônio escolar demonstra, entre outras causas, o distanciamento e insatisfação dos alunos. Se um dos motivos de parte do corpo discente não se motivar a preservar a escola é por não se sentir pertencente àquele espaço, para reverter esse quadro é necessário que o aluno reconheça a importância da escola e de seus membros na construção de memórias, afetividades e identidades. Na execução desse projeto estão sendo utilizadas múltiplas atividades e experiências com o espaço escolar, tais como pesquisas, debates, jogos lúdicos, entrevistas, entre outros, permitindo também que o aluno tenha várias possibilidades de se expressar.