O NAPNE NO IFRN CAMPUS CAICÓ: VISLUMBRANDO AVANÇOS EM RELAÇÃO À INCLUSÃO
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Para consubstanciar a investigação, utilizamos metodologicamente os procedimentos da pesquisa do estudo de caso. Quanto aos resultados, constatamos que o NAPNE propõe a apropriação de propostas educativas e de recursos que possam oportunizar o acesso a uma educação de qualidade aos estudantes com necessidades específicas, o que está anunciado na Portaria que norteia a sua criação. Mediante a pesquisa, comprovamos que o NAPNE realizou ações institucionais que estão contribuindo para a formação na perspectiva da inclusão do deficiente no Campus Caicó. \r\n \r\n Palavras-chave: NAPNE, Deficiência, Direitos, Ações, Programa. 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