O presente estudo é uma revisão bibliográfica, teve como objetivo analisar a prática de atividade física para pessoas com deficiência física mostrando os benefícios e perspectivas da educação física e de esportes adaptados quando relacionados a princípio da integração e inclusão. Nesta revisão de literatura foram utilizados oito artigos sendo selecionados os publicados do ano de 2010 a 2017, foram buscados estudos que abordavam a temática principal voltada para o esporte adaptado, a partir das bases de dados como SCIELO, LILACS e PUBMED. Os resultados encontrados através da observação sistemática foram: melhora do controle postural, melhora da força, melhora da concentração, auto-motivação e verificando ainda a melhora do envolvimento físico e motor dos adeptos dos esportes. Por fim, tomando como bases de dados nos artigos pesquisados este estudo observou-se a relevância das aulas de Educação Física que foram muitas vezes determinantes no sentido de desenvolver o gosto dos participantes pela prática de atividades físicas e esportivas.