Durante a formação acadêmica dos estudantes de enfermagem surgem diversos questionamentos e anseios sobre a teoria associada à prática, por já existir o estigma sobre a doença mental e as instituições que tratam do usuário em sofrimento psíquico. O presente estudo trata-se de um relato de experiência, de caráter descritivo, realizado em um Centro de Atenção Psicossocial III, com o objetivo de relatar a vivência prática dos estudantes de enfermagem em saúde mental. No intuito de apresentar a atuação dos acadêmicos, abordando a sua inserção no meio e fornecendo uma visão ampla a respeito das suas perspectivas e o trajeto percorrido ao longo do processo ensino-aprendizagem, aprofundando seus conhecimentos e estimulando o raciocínio crítico acerca do cuidar de pessoas em sofrimento psíquico.