O TRABALHO PEDAGÓGICO COM BEBÊS: ANÁLISE DE UMA PROPOSTA CURRICULAR
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Inicialmente apresentamos uma discussão sobre a compreensão do desenvolvimento do psiquismo infantil na perspectiva da Teoria Histórico-Cultural, centralizando a unidade de análise para as especificidades da criança no primeiro ano de vida, em que a atividade principal, conforme expressa Elkonin, é a comunicação emocional; em um segundo momento, analisamos a proposição que o Currículo do Município de Cascavel apresenta sobre a organização do trabalho pedagógico a ser desenvolvido com as crianças do berçário. O estudo nos permite considerar que o Currículo analisado prima pela ação educativa, intencionalmente planejada e organizada sistematicamente, de modo a superar as concepções e práticas espontaneístas e naturalizantes que historicamente têm perpassado a Educação Infantil." 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