MAPEAMENTO CONCEITUAL E ABORDAGEM LÚDICA NO
APRENDIZADO DO TÁXON GASTROTRICHA
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Para fomentar o entendimento de táxons pouco conhecidos, o trabalho teve o intuito de evidenciar o conhecimento e incentivar o estudo sobre o táxon Gastrotricha por meio da elaboração de mapa conceitual e utilização de jogo lúdico. De modo geral, os gastrótricos são animais cosmopolitas minúsculos, aquáticos, compondo principalmente a fauna intersticial, acelomados, apresentam simetria bilateral e não são segmentados. As informações exploradas em mapa conceitual foram apresentadas em sala de aula, após a realização do levantamento bibliográfico sobre o táxon e sobre a elaboração de mapas conceituais. Utilizou-se o jogo Twister como atividade lúdica e dividiu-se os alunos para trabalharem em grupo durante a execução do jogo. Neste momento, foram realizadas perguntas acerca da temática explorada no mapa conceitual e o acerto ou não das perguntas definia a posição do líder dos grupos no jogo de tabuleiro. 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