Artigo Anais V FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

EDUCAÇÃO PARA TODOS UMA PERSPECTIVA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA

Palavra-chaves: ESCOLA INCLUSIVA, SURDO, EDUCAÇÃO Comunicação Oral(CO) GT 02 - CONSTRUINDO AÇÕES DE INCLUSÃO SOCIAL NA ESCOLA BÁSICA Publicado em 26 de junho de 2013

Resumo

O presente trabalho apresenta um estudo teórico dos fatos importantes que marcaram a educação das pessoas com deficiência, em especial a pessoa deficiente auditiva. O objetivo é descrever e analisar as políticas de inclusão e o processo educacional nas escolas brasileiras, para atender os alunos com deficiência auditiva. A metodologia da pesquisa é de caráter bibliográfica, no intuito de encontrar subsídios teóricos que nos possibilitassem uma maior compreensão do assunto. Nos apoiamos na investigação e análise teórica de cunho inclusivo de autores como, Sassaki (1997), Mantoan (2006), Melo (2008), dentre outros autores. Esperamos contribuir com os nossos estudos, para um novo olhar acerca das pessoas com deficiência, em especial o deficiente auditivo, compreendendo que é possível tratá-los sem preconceitos, procurando enquanto profissionais da educação, entender as suas dificuldades e viabilizar situações que favoreçam a aprendizagem dos mesmos.

Compartilhe:

Visualização do Artigo


Deixe um comentário

Precisamos validar o formulário.