A LUDICIDADE COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE VIROLOGIA NA REDE PARTICULAR DE ENSINO
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São parasitas intracelulares obrigatórios de grande importância médica, responsáveis por boa parte das doenças infecto contagiosas atuais. A deficiência de conhecimento em virologia é notória nas Instituições de Ensino, uma vez que as estratégias utilizadas nas aulas são limitadas, o que torna o processo de ensino aprendizagem defasado. Visando suprir essa deficiência nas redes de ensino, onde maior parte das escolas não possuem recursos financeiros para a manutenção de laboratórios de microbiologia, o objetivo deste trabalho foi desenvolver e aplicar um jogo didático sobre virologia, possibilitando aos alunos aquisição de conhecimento de maneira eficaz e descontraída. O jogo criado é um jogo de cartas, contendo gravuras dos respectivos vírus causadores de doenças, uma breve descrição das suas características e ao rodapé da carta valores que simulam defesa e ataque dos vírus. O jogo de cartas foi intitulado “Virotack”. 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