A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE: DA TEORIA À PRÁTICA.
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Mostra os diversos problemas encontrados na universidade e os problemas existentes também no espaço educacional, enfatizando a importância do estagiário enquanto sujeito pesquisador na construção de sua própria identidade docente e de sujeito mediador no processo de ensino-aprendizagem. É uma pesquisa baseada em estágios já realizados, ou seja, são experiências vividas na prática, tendo como lócus de pesquisa e eixos norteadores as aulas e textos estudados na universidade e as aulas de regência e observações realizadas em diferentes escolas. Se trata também de uma pesquisa bibliográfica, por ser uma pesquisa que necessita de autores que abordem a temática, sendo assim, este trabalho também se constitui de um ponta pé inicial para que outros trabalhos venham a surgir nessa mesma perspectiva, trazendo contribuições para a comunidade acadêmica e também para a comunidade escolar. 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