A "EDUCAÇÃO PATRIMONIAL EM BANANEIRAS”
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A partir de uma abordagem descritiva, pretendemos expor as propostas de atividades e oficinas a serem trabalhadas no projeto, que visam discutir a relação entre Educação, História e Patrimônio com docentes da educação básica do município e discentes do curso de Pedagogia da UFPB/ Campus III. Ao trazer este relato acreditamos estar divulgar as inúmeras possibilidades de se trabalhar a Educação Patrimonial (EP) como tema transversal e interdisciplinar, que conduz professores e alunos a um processo de conhecimento, apropriação e valorização de sua herança cultural. Metodologia voltada a alfabetização cultural dos sujeitos, a EP constitui-se de todos os processos educativos formais e não formais que trazem como foco o Patrimônio Cultural. Tanto ela quanto a História Oral são metodologias utilizadas no projeto, mas que também nortearam os passos metodológicos para a produção deste artigo. 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