A escola é um espaço essencial para a transformação das relações de gênero e este artigo é o Relato de Experiência de uma militante feminista, integrante do Grupo de Estudos sobre Gênero numa perspectiva Feminista (GEGEF) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA)/ Campus Barreiras, a partir da intervenção pedagógica com sete paineis temáticos, realizada para o 8 de março de 2016, em parceria com o Grêmio Estudantil. Analiso o conteúdo dos paineis a partir das respostas das/os estudantes, sob a perspectiva dos Estudos Feministas, concluindo que a intervenção foi significativa para dar visibilidade à situações cotidianas de desigualdades e violências de gênero, bem como a necessidade de ampliar as discussões de gênero e formação de estudantes e professoras/es para trabalhar com esse enfoque.