A PERFOMATIVIDADE DA ESCRITA FEMININA CONTEMPORÂNEA NO ENSINO DE LITERATURA
"2017-07-24 00:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 30257 "edicao_id" => 68 "trabalho_id" => 77 "inscrito_id" => 80 "titulo" => "A PERFOMATIVIDADE DA ESCRITA FEMININA CONTEMPORÂNEA NO ENSINO DE LITERATURA" "resumo" => "Entre 1960 aos dias atuais, um conjunto de mudanças tem ocorrido no Brasil em relação à presença da mulher no mercado de trabalho e o seu reconhecimento como mulher independente encontra-se nos âmbitos profissionais, amorosos, sexuais, entre outros. A mulher contemporânea tem acesso à educação formal e conquistou o poder de decidir sobre sua vida. A mulher do século XXI é uma mulher pensante e crítica que emite sua opinião de forma livre e independente, sem as "amarras" de séculos anteriores. O objetivo geral é mostrar as principais discussões que autoras como Martha Medeiros, Betty Milan, Lya Luft, Fernanda Young e Helena Parente Cunha abordam em algumas de suas escritas. Os objetivos específicos são demonstrar a perfomatividade destas escritas com base na teoria defendida por Louro (2013); Butler (2015); Silva (2016); (2010), além de outros teóricos, analisando a importância desta discussão para o ensino da Literatura Contemporânea no Brasil, especialmente, no pré-vestibular que a Autarquia do Ensino de Garanhuns- AESGA oferece à comunidade carente da região do Agreste Meridional de Pernambuco no Programa AESGA CIDADÃO. Trata-se de um estudo bibliográfico e exploratório, baseado em livros da área e na experiência docente com alunos vestibulandos, sendo essencial este debate para os estudos da Literatura Contemporânea escrita por mulheres no Brasil." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "ET 02 - LETRAMENTO LITERÁRIO NO ENSINO BÁSICO" "palavra_chave" => "ESCRITA FEMININA, PERFOMATIVIDADE, LITERATURA FEMININA CONTEMPORÂNEA" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV080_MD1_SA3_ID80_09072017213559.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:16" "updated_at" => "2020-06-09 19:36:14" "ativo" => 1 "autor_nome" => "GIOVANNA DE ARAÚJO LEITE" "autor_nome_curto" => "GIOVANNA LEITE" "autor_email" => "giovannaleite@hotmail.com" "autor_ies" => "0000" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-conbrale" "edicao_nome" => "Anais I CONBRALE" "edicao_evento" => "Congresso Brasileiro sobre Letramentos e Dificuldades de Aprendizagem" "edicao_ano" => 2017 "edicao_pasta" => "anais/conbrale/2017" "edicao_logo" => "5e49ee27ca2f7_16022020223639.jpg" "edicao_capa" => "5f18452ce3393_22072020105452.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2017-07-24 00:00:00" "publicacao_id" => 42 "publicacao_nome" => "Anais do CONBRALE" "publicacao_codigo" => "2594-5017" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 30257 "edicao_id" => 68 "trabalho_id" => 77 "inscrito_id" => 80 "titulo" => "A PERFOMATIVIDADE DA ESCRITA FEMININA CONTEMPORÂNEA NO ENSINO DE LITERATURA" "resumo" => "Entre 1960 aos dias atuais, um conjunto de mudanças tem ocorrido no Brasil em relação à presença da mulher no mercado de trabalho e o seu reconhecimento como mulher independente encontra-se nos âmbitos profissionais, amorosos, sexuais, entre outros. A mulher contemporânea tem acesso à educação formal e conquistou o poder de decidir sobre sua vida. A mulher do século XXI é uma mulher pensante e crítica que emite sua opinião de forma livre e independente, sem as "amarras" de séculos anteriores. O objetivo geral é mostrar as principais discussões que autoras como Martha Medeiros, Betty Milan, Lya Luft, Fernanda Young e Helena Parente Cunha abordam em algumas de suas escritas. Os objetivos específicos são demonstrar a perfomatividade destas escritas com base na teoria defendida por Louro (2013); Butler (2015); Silva (2016); (2010), além de outros teóricos, analisando a importância desta discussão para o ensino da Literatura Contemporânea no Brasil, especialmente, no pré-vestibular que a Autarquia do Ensino de Garanhuns- AESGA oferece à comunidade carente da região do Agreste Meridional de Pernambuco no Programa AESGA CIDADÃO. Trata-se de um estudo bibliográfico e exploratório, baseado em livros da área e na experiência docente com alunos vestibulandos, sendo essencial este debate para os estudos da Literatura Contemporânea escrita por mulheres no Brasil." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "ET 02 - LETRAMENTO LITERÁRIO NO ENSINO BÁSICO" "palavra_chave" => "ESCRITA FEMININA, PERFOMATIVIDADE, LITERATURA FEMININA CONTEMPORÂNEA" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV080_MD1_SA3_ID80_09072017213559.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:16" "updated_at" => "2020-06-09 19:36:14" "ativo" => 1 "autor_nome" => "GIOVANNA DE ARAÚJO LEITE" "autor_nome_curto" => "GIOVANNA LEITE" "autor_email" => "giovannaleite@hotmail.com" "autor_ies" => "0000" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-conbrale" "edicao_nome" => "Anais I CONBRALE" "edicao_evento" => "Congresso Brasileiro sobre Letramentos e Dificuldades de Aprendizagem" "edicao_ano" => 2017 "edicao_pasta" => "anais/conbrale/2017" "edicao_logo" => "5e49ee27ca2f7_16022020223639.jpg" "edicao_capa" => "5f18452ce3393_22072020105452.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2017-07-24 00:00:00" "publicacao_id" => 42 "publicacao_nome" => "Anais do CONBRALE" "publicacao_codigo" => "2594-5017" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }