Artigo Anais I CONBRALE

ANAIS de Evento

ISSN: 2594-5017

A LEITURA E A ESCRITA NO EMBALO DA LUDICIDADE

Palavra-chaves: EDUCAÇÃO, LEITURA/ESCRITA, LUDICIDADE Comunicação Oral (CO) ET 04 - DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
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Publicado em 24 de julho de 2017

Resumo

O presente artigo tem como objetivo apresentar um breve relato dos avanços a da educação brasileira. Além de apresentar as observações e intervenções realizadas no campo de estágio na perspectiva de fomentar as contribuições do lúdico no trabalho com a alfabetização e letramento. O lúdico no desenvolvimento da criança tem sido demonstrado por inúmeros autores como forma motivadora e significativa dentro do processo ensino aprendizagem. Este trabalho apresenta uma proposta de leitura significativa sobre a introdução dos diversos mecanismos lúdicos na educação. Porém, percebemos que vários desafios precisam ser superados, dentre eles as deficiências na formação profissional, ou seja, o professor necessita de determinadas competências para utilizar este modelo metodológico. O planejamento e a base teórica não podem faltar ao utilizar o lúdico como recurso de ensino e aprendizagem.

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