REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR NAS MODALIDADES DE LUTAS, ATRAVÉS DA PEDAGOGIA DO JOGO NO ENSINO DA CAPOEIRA.
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O ensino da capoeira tem sido desenvolvido nesta faculdade através da pedagogia do jogo/luta, jogo/brincadeira, jogo/dança, jogo/ginástica, jogo/esporte de acordo com (Scaglia, 2007) com a intencionalidade de auxiliar o docente no seu processo de formação, e com a expectativa de após compreender a lógica da proposta o aluno possa fazer a transferência da metodologia aplicada para qualquer outra modalidade de luta de acordo com a sua realidade. 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O ensino das lutas é um elemento muito importante no processo de ensino,vivencia e aprendizagem do docente no seu processo de formação no ensino superior, mas para que o trabalho possa ser relevante é muito importante organizar, sistematizar e aplicar uma prática pedagógica baseada em uma metodologia que o aluno/graduando possa compreender a sua utilização e principalmente a sua aplicação teórica e prática sem nenhum tipo de dicotomia." 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