Artigo Anais do X Congresso Internacional de Educação Fisica e Motricidade Humana e XVI Simpósio Paulista de Educação Física

ANAIS de Evento

ISSN: 2527-2268

DESENVOLVIMENTO DOS CONTEÚDOS ATITUDINAIS PELOS DOCENTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Palavra-chaves: EDUCAÇÃO FÍSICA, PROFESSOR, CONTEÚDOS ATITUDINAIS Comunicação Oral (CO) AT03 - EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; FORMAÇÃO PROFISSIONAL
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Publicado em 15 de junho de 2017

Resumo

O estudo tem como objetivo suscitar a reflexão sobre a relevância dos conteúdos atitudinais para a formação do aluno, bem como analisar a potência da disciplina Educação Física como disciplina implementadora desse tema na escola. Por meio de pesquisa bibliográfica foi possível verificar que, os conteúdos atitudinais constituem-se em um importante conhecimento, que deve estar presente na disciplina de Educação Física. Eles potencializam valores, promovem comportamentos e desenvolvem conceitos, procedimentos e atitudes, que favorecem a compreensão da realidade e a participação social. A partir dessas considerações, pretendemos contribuir para repensar as formas de tratar o conhecimento da educação física, romper com a visão estritamente prática da disciplina, abordando-a como componente efetivamente formativo.

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