O PAPEL DA DIDÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA
REFLEXÃO CRÍTICA
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Baseando nas discussões teóricas realizadas durante as aulas da disciplina Metodologia e Didática no Ensino de Ciência e Matemática do mestrado vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática da UEPB, buscamos enfatizar as reflexões acerca dos aspectos referentes à adaptação do conhecimento matemático para sua transformação em conhecimentos para ser ensinado, e apresentamos alguns obstáculos que se interpõem na aprendizagem dos alunos. Esta discussão funda-se nos pressupostos teóricos de D’amore (2007), os PCNs (1998) e Freire (1987)." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "Matemática" "palavra_chave" => "DIDÁTICA, ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA, REFLEXÃO CRÍTICA" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV070_MD1_SA1_ID1262_01052017184202.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:14" "updated_at" => "2020-06-09 19:21:27" "ativo" => 1 "autor_nome" => "IZIDIO SILVA SOARES" "autor_nome_curto" => "SOARES, I. 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