A utilização de recursos didáticos é uma importante ferramenta para facilitar a aprendizagem dos alunos. Partindo da dificuldade dos mesmo em compreenderem os assuntos de botânica, o presente trabalho teve por objetivo a aplicação de recursos didáticos no processo de ensino e aprendizagem no ensino de botânica. A proposta se baseou em buscar envolver os alunos com o conteúdo relacionados ao estudo das plantas, permitindo que houvesse um aprendizado relativamente dinâmico e esclarecedor sobre os conteúdos. Uma das principais dificuldades a ser observada foi assimilação do conteúdo que muitos alunos não faziam ou tinham muitas dúvidas, onde aulas e livros didáticos sozinhos não eram suficientes no processo de aprendizagem.