DISCUTINDO A (NÃO)FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS PARA FINS ESPECÍFICOS
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Para tal, tem como objetivo geral apresentar as vozes e considerações de professores de inglês advindos de diversas instituições de formação e com variação nos anos de experiência docente de língua inglesa em suas múltiplas modalidades - cursos privados, escolas públicas e particulares, professores que atendem empresas e/ou particulares. A pesquisa qualitativa se enquadra dentro da perspectiva da Linguística Aplicada, cujos dados foram gerados a partir grupos de discussão das mais variadas naturezas - oficinas, jornadas, workshops, minicursos - em locais também os mais diversos – capitais, cidades do interior, instituições do ensino da graduação públicas e privadas. 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