ENTRE A OBRA LITERÁRIA E CINEMATOGRÁFICA DE “ONDE VIVEM OS MONSTROS” DE MAURICE SENDAK: UMA PESQUISA-AÇÃO COM CRIANÇAS DO ENSINO INFANTIL.
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Percebe-se que muitas crianças não possuem o hábito de ler, e que a produção audiovisual é a primeira fonte de conhecimentos para muitas delas. Tem-se ideia dos desafios da inserção das mídias no contexto escolar para uso pedagógico, e como isso pode ser positivo para o ensino infanto-juvenil, porém, sem se esquecer dos desafios que se traz ao docente. Este trabalho visa então, apresentar uma pesquisa-ação sobre a obra literária e cinematográfica Onde os Monstros Vivem, para crianças do ensino infantil de uma escola pública de Campina Grande, de forma lúdica, a fim de observar as reações e influências recebidas das crianças entre o produto textual e audiovisual e a importância que cada um possui para o ensino, sob uma perspectiva educomunicativa." 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