Artigo Anais VIII FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

OS CAMINHOS DA LEITURA: UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR

Palavra-chaves: ALUNOS, INTERDISCIPLINARIDADE, ENSINO FUNDAMENTAL, LEITURA Pôster (PO) GT 21 – ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
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Publicado em 08 de novembro de 2016

Resumo

O presente artigo apresenta uma reflexão sobre os caminhos da leitura: uma perspectiva interdisciplinar, tendo como objetivo aprimorar a aprendizagem de outras disciplinas no 9° ano do ensino fundamental. Com uma pesquisa de campo numa escola estadual do município de Imperatriz- Ma, com procedimento de análise o método quantitativo e qualitativo, com dados coletados a partir de questionários aplicados com 58 alunos e 9 professores.

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