Artigo Anais VIII FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

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A PRETAGOGIA COMO METODOLOGIA DE COMBATE AO RACISMO NO COTIDIANO ESCOLAR

Palavra-chaves: PRETAGOGIA, ESCOLA, PRECONCEITO RACIAL Comunicação Oral (CO) GT 14 – EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS Publicado em 09 de novembro de 2016

Resumo

Este trabalho tem como objetivo conscientizar sobre a importância de debater o racismo no cotidiano escolar, assim como, refletir sobre como a Pretagogia como referencial teórico-metodológico pode contribuir para o combate ao racismo na escola. A Pretagogia está associada aos valores da cosmovisão africana, tais como: a ancestralidade, a tradição oral, o corpo enquanto fonte espiritual, a religiosidade e a circularidade. Dialogamos essencialmente com a autora do livro Pretagogia, Sandra Petit, Geranilde Silva e Munanga. A metodologia empregada foi à abordagem qualitativa e o método bibliográfico. Os resultados obtidos demonstraram que existe preconceito racial nas instituições de ensino e que, muitas vezes, os agentes que estão nesses espaços escolares ignoram esse problema que tanto afeta quem sofre. A Pretagogia pode ser um aliado da escola, já que existe uma défice na formação dos professores quanto ao ensino de história e cultura afro-brasileira, que os impossibilita de aplicar a Lei 10.639/03.

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