ESTRATÉGIAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE DO IDOSO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
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Trata-se de um relato de experiência, descritivo, o qual aborda a vivência de profissionais de saúde da APS na educação em saúde em um grupo de autocuidado em idosos. Participaram da vivência 36 idosos, portadores de síndrome metabólica, residentes no território de abrangência, com idade entre 50 aos 79 anos. Para a coleta de dados foram utilizadas observação direta e participante, anotações em diário de campo e registros em livro ata. As categorias agregadas foram: histórico do grupo; perfil do grupo; estratégias utilizadas e atividades desenvolvidas; facilidades e dificuldades dos profissionais. As estratégias mais utilizadas foram as rodas de conversa, musicoterapia, dinâmicas e atividades externas ao ambiente da unidade de saúde, todas elas a partir da necessidade e desejo dos idosos. 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