OS DESAFIOS NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS DOS POVOS INDÍGENAS DE PERNAMBUCO
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Tendo como pressuposto: que a falta de recursos e de professores fluentes em libras interfere na comunicação entre educador e educando, refletindo assim no processo de alfabetização. Com o objetivo geral de: compreender os desafios no processo de alfabetização dos surdos indígenas no contexto escolar. Na metodologia trabalhamos com a com entrevista semiestruturada e questionário. Os resultados mostram que nosso pressuposto foi confirmado, ou seja, a falta de recursos, intérpretes e de professores fluentes em Libras, interfere na comunicação entre educador e educando, criando assim, entraves para que os surdos indígenas sejam alfabetizados nas escolas indígenas." 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