O INGLÊS EM TEMPOS DE GLOBALIZAÇÃO: OS EFEITOS DO DISCURSO NEOLIBERAL NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA.
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Neste artigo, analisamos os efeitos do discurso neoliberal de globalização no ensino aprendizagem de língua inglesa. A importância de aprender inglês é tema central do discurso de globalização, no entanto, diante desse contexto, a língua inglesa é representada como mercadoria de uma sociedade cada dia mais consumista e imediatista. Essa realidade se estende à sala de aula dificultando um ensino/aprendizagem mais crítico e reflexixo sobre o inglês. Diante dessas considerações, nosso objetivo geral consiste em analisar os efeitos do discurso neoliberal de globalização na prática pedagógica de uma professora da disciplina de inglês em uma turma de 3ª ano do Ensino Médio. A nossa análise tem como fundamento teórico principal as teorias da Análise do Discurso (AD) vinculadas aos nomes de Bakhtin (1929/2006); Foucault (1969/2012). 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