ALFABETIZAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A NECESSIDADE DE PROCESSÁ-LA EM QUALQUER ANO DE ESCOLARIZAÇÃO
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Para tanto, dois textos são tomados como exemplo. Da análise deles, fica comprovado que o nível de escrita desses alunos é semelhante à escrita das crianças dos anos iniciais, denotando a necessidade de alfabetizar também no 6º ano do Ensino Fundamental. Neste sentido, é imperativa a efetivação do processo de alfabetização de alunos que chegam ao 6º ano sem tê-la processada, pois se nada for feito para alfabetizá-los, suas dificuldades relacionadas à leitura e à escrita continuarão e, possivelmente, contribuirão para excluí-los da escola." 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