A ROBÓTICA EM SALA DE AULA: O RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE FÍSICA
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O presente trabalho trata-se de um relato de experiência de alunos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID, com uma turma de primeiro ano do ensino médio de uma escola estadual no estado da Paraíba, onde o foco foi o tema de Energia e os tipos de produção da mesma, como destaque em Energia Solar e Eólica. Por meio das atividades desenvolvidas foi possível observar que os alunos conseguiram compreender bem os fenômenos de energia, que estavam presentes nos protótipos, o que nos permite considerar que o kit de robótica pode ser uma boa alternativa para o professor de física da educação básica abordar os conteúdos." 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