MARGARET MEE E A FLOR DA LUA: COMPREENDENDO A BOTÂNICA POR MEIO DO USO DE DOCUMENTÁRIOS NO ENSINO DE BIOLOGIA NA EJA PRISIONAL DE CAJAZEIRAS - PB
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A pesquisa teve como objetivo compreender a utilização didática do documentário Margaret Mee e a Flor da Lua no processo de ensino/aprendizagem em biologia na EJA do presidio de Cajazeiras – PB. Os resultados foram obtidos a partir da análise de questionários semiestruturados e de observações. Os resultados obtidos mostram que o uso do instrumento didático foi eficiente na construção dos conhecimentos em botânica, possibilitando aos alunos o questionamento, discussão e reflexão sobre a importância das plantas no contexto social, econômico, histórico, cultural e ecológico, assim como, a sua própria história evolutiva e adaptações." 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