Artigo Anais I CONAPESC

ANAIS de Evento

ISSN: 2525-6696

BOBINA DE TESLA - “UMA ABORDAGEM PRÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DO ELETROMAGNETISMO”

Palavra-chaves: BOBINA DE TESLA, ELETROMAGNETISMO, ENSINO DE FÍSICA Comunicação Oral (CO) Física Geral
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Publicado em 01 de junho de 2016

Resumo

A proposta desse trabalho consiste em desenvolver uma bobina de Tesla com material de baixo custo e de fácil aquisição, apresentando as etapas de montagem e aplicação da mesma em sala de aula. Com o intuito de aprimorar de forma mais sofisticada o ensino de Física, focando nos aspectos fenomenológicos e cotidianos, além de promover ligação com outras áreas da ciência em geral. O que vem a favorecer uma aprendizagem significativa. Além disso, com desenvolvimento desse projeto é possível trabalhar conteúdos de Física em vários níveis de conhecimento, graças a demonstração de fenômenos raros e específicos que vão desde capacitância, corrente alternada, campo eletromagnético, indução eletromagnética, ressonância, rigidez dielétrica do ar, até aos efeitos fisiológicos do choque elétrico, emissão de ondas de rádio, circuitos ressonantes, ionizações de gases, produção de ozônio, entre outros.

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