A Caatinga é um bioma exclusivamente brasileiro que ocupa cerca de 10% do território nacional e apenas 1% é protegido por Unidades de Conservação. Considerando a relevância de sua abordagem o presente trabalho buscou avaliar a percepção dos alunos do Ensino Médio da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio José Gomes Alves, no intuito de conhecer as concepções dos alunos acerca da fauna e flora, potencialidade e dificuldades do Bioma Caatinga. Os dados foram obtidos por meio da aplicação de um questionário semiestruturado nas turmas de 1°, 2°, 3° ano médio contabilizando 82 discentes. No geral os alunos demostraram um conhecimento restrito acerca da fauna e flora do referido bioma, e citaram a escola como um dos principais meio de informação ao referido tema, demonstrando assim o quanto é importante o papel das escolas de ensino básico na formação cultural do educando. É relevante que os educadores busquem estratégias didáticas para sensibilizar do educando em relação à biodiversidade do referido bioma.