O USO DE DOMINÓ COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DAS QUATRO OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 6º ANO NO MUSEU VIVO DE CIÊNCIA.
BRITO, Leonardo Lira De et al.. O uso de dominó como recurso didático para o ensino das quatro operações fundamentais: uma experiência com alunos do 6º ano no museu vivo de ciência.. Anais II CONEDU... Campina Grande: Realize Editora, 2015. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/16585>. Acesso em: 24/11/2024 09:22