Artigo Anais II CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

O JOGO “CORRIDA DE CAVALOS” E A FORMAÇÃO DE CONCEITOS PROBABILÍSTICOS COM ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Palavra-chaves: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, EDUCAÇÃO-MATEMÁTICA, ENSINO-APRENDIZAGEM, JOGO, JOGO Comunicação Oral (CO) / Oral Papers Submission Educação de Pessoas Jovens e Adultas Publicado em 14 de outubro de 2015

Resumo

O presente trabalho é um recorte de uma pesquisa qualitativa que relacionada à utilização de jogos no processo de ensino do conceito de probabilidade que está sendo desenvolvida com alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA), de uma escola pública estadual do Rio Grande do Norte. Defendemos que os diferentes conceitos de probabilidade e o jogo “Corrida de Cavalos” são importantes para o ensino com compreensão de conceitos probabilísticos dos alunos da EJA. Dessa forma, apresentamos os conceitos probabilísticos apresentados por uma turma do 7º período da Educação de Jovens e Adultos, a partir do referido jogo e uma breve análise dos conceitos de probabilidades que emergiram.

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