O GÊNERO NOTÍCIA COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE HISTÓRIA
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Nesta escola foram realizadas oficinas didáticas em turmas do 3°série do ensino médio, pelas graduandas em História da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) e bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a docência (PIBID), financiada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). O trabalho foi orientado pelo Professor João Batista Gonçalves Bueno e pela professora supervisora Maria de Fátima Amâncio. As oficinas realizadas tiveram como tema: “O coronelismo: enfatizando o conceito de voto de cabresto na Primeira República”. Este tema foi relacionado à visão do presente que entende que a “Bolsa família: possibilita um voto racional e não de cabresto”. Desta forma, procuramos relacionar o contexto histórico do passado com questões que explicam o presente. A metodologia utilizada baseou-se nas pedagogias ativas, as quais os alunos participam da elaboração dos conhecimentos. 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