JANE AUSTEN NA REDE PÚBLICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ENSINO DE LITERATURA INGLESA
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Norteados pelo que regem os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), o ensino de língua inglesa hoje não se resume apenas ao uso descontextualizado e repetitivo de sua gramática e/ou o uso de frases isoladas no quadro como forma de se “aprender” um novo idioma. Uma opção mais proveitosa de se estudar uma língua estrangeira se dá pela abordagem da cultura de países que possuem o idioma em questão como língua materna, e uma das formas de manifestação dessa cultura dá-se através da literatura, que além de mostrar todo um contexto histórico no qual o país se encontrava à época em que a obra trabalhada em sala foi escrita, também possibilita aos alunos refletirem sobre possíveis críticas, implícitas ou não, nas obras, além destes entrarem em contato com textos em língua estrangeira, onde verão o idioma em seu uso real, frases estas, consideradas em contextos e não mais como sentenças isoladas, além de se tornar acessível a estes alunos toda uma vastidão cultural, que muitas vezes acaba lhes sendo negada, devido à falta de contato com o gênero." 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